我个人认为，获得受欢迎的信息有三种方法：其一，从真实中索取、筛选；其二，对现有的信息加以改造；其三，凭空捏造。第一种最困难。第三种最为便利，在这方面，学者有巨大的不利之处，那就是凭空捏造不如奸佞之徒。假定有君王专心要听好消息，与其养学者，不如养一帮无耻小人。在中国历史上，儒士的死敌就是宦官。假如学者下海去改造、捏造信息，对于学术来说，是一种自杀之道。因此学者往往在求真实和受欢迎之中，苦苦求索一条两全之路，文史学者尤其如此。我上大学时，老师教诲我们说，搞现代史要牢记两个原则，一是治史的原则，二是党性的原则。这就是说，让历史事实按党性的原则来发生。凭良心说，这节课我没听懂。在文史方面，我搞不清的东西还很多。不过我也能体会到学者的苦心。

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她的意中人是盖世英雄，有着以天下相赠亦不皱眉的豪情

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忳郁邑余挓傺兮,吾独穷困乎此时也

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有一些人在前一天还灵魂空虚，在 阴沉沉的病房里祈求早离人世，但是在 看到了别人的幸福生活以后居然也产生 了一种想继续活下去的希望。

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告诉曾经痛哭长夜的自己：站出来的，不是一个被忧伤压倒的灵魂。

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尖子生败因：学校的体系设计是奖励那些依据规矩玩游戏的人，可是成为一"社会人"之后，仅仅会依据别人的规则玩游戏是不够的！

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