然而，少女对自己的孤独崇拜不能满足她。为了实现自己的想法，她需要生存于另一个意识中。她往往在同伴们那里寻找帮助。年龄更小时，知心朋友充当她的支持，以便摆脱母亲的圈子，探索世界，特别是性的世界;如今，这知心朋友既是少女摆脱自我限制的客体，又是将自我还给她的证人。有些小女孩互相展示自己的裸 体，她们比较胸脯:读者也许记得《穿制服的少女》中描写寄宿女生大胆游戏的场面;她们互相乱摸或者准确地抚摸。正如柯菜特在 《克罗蒂娜在学校》中所指出的那样，而罗莎蒙德・菜曼在《灰尘》中表现得不那么坦率，在几乎所有的少女中间都有同性恋倾向;这种倾向几乎与自恋爱好没有分别:每一个少女都垂涎在他人身上体验一下自己肌肤的柔滑和曲线美;反过来，她对自己的钟爱也包含了对女性一般意义的崇拜。在男女两性上，男人是主体;因此男人通常被这种意愿区分开来:这种意愿推动他们接近有别于自身的客体。但女人是欲望的绝对客体;因此，在中学、学校、寄宿学校、画室中，盛行那么多的“特殊友谊”;有的友谊纯粹是精神上的，另外一些是执着于肉欲的。