《家庭教师》经典语录的句子
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不论得意时意气风发,还是失意时艰难不堪,他都给人以积极、豁达、开朗的健康形象和精神风貌。顺境时不忘形,逆境中不忘我,方寸之间,初心不改,苏轼充满正能量的形象早已深入人心,为后来人所追捧和膜拜。

阅读 205

个人的道德观念对于他者并不具备天然的合法性,它不能作为证伪他者个人生活选择的理由。

阅读 223

我们每个人身上都具备正与邪、善与恶、是与非,这两种力量其实是纠缠的,有一个拉扯的关系。

阅读 423

幸好,分析法不是解决内心冲突的唯一方法,生活本身仍然是一个有力的治疗者——一个人的大量体验足以造成人格的改变。那可能是一个真正伟大者的启迪心扉的榜样;那可能是一个普通的悲剧,它使患者与他人密切接触,从而使他脱离了自私的孤独;那可能是与患者相互交往的人具有这样的善良与友爱的品质,使患者感到用不着欺骗或回避。另外,患者的病态行为造成如此重大的后果,或经常反复出现,这必然给患者的心灵留下深刻印象,使他见惯不惊,不再一成不变。 然而,生活所完成的治疗,不受我们的控制。为了适应某个人的特定需要,我们不能安排一场困难,也无法设计一种友谊或宗教体验。生活是无情的治疗者,对一个患者有益的事件可能毁掉另一个患者。何况,我们已经看到,患者认识自己行为的后果并从中吸取教训的能力,是极为有限的。我们可以说,如果病人已获得了从自己的经验中吸取教训的能力,即如果他能检查在问题的造成中自己有何干系,理解自己的责任并将这一洞见运用于生活,那么,我们就可以放心地结束分析治疗工作了。

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有时候 即使知道会受惩罚 但还是会勇敢的站出来 因为 这才是最真实的我们 在被打磨成 光滑的圆之前 我们带着小小的棱角 和周身柔软的刺 带着无畏的自信和坚定 当一次短暂 却帅气的英雄

阅读 86

学会了做人的聪明, 也学会了做人的自私。 明心湖畔,你可以偷偷看我的心明如镜, 可如今,你乱了梵音。 清修,却离了三界之中,叫我寻不到踪影。

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