检视阅读,又称粗略阅读,这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看!
一般分为两个步骤进行:
第一,先看书名页,然后如果有序就先看序。
第二,研究目录页。
第三,如果书中附有索引,也要检阅一下。
第四,如果这本书是包着书衣的新书,不防读一下出版者的介绍。
第五,挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
第六,最后一步,把书打开来,东翻翻西翻翻,念个一两段,有时候连续读几页,但不要太多!特别是最后几页。

标签: #心语 #哲理 #随笔

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1、如果你问一个活生生老师一个问题,老师可能会回答你,如果你还是不懂他的话,你可以再问他问题,这样的结果,你省下了思考的时间,丢失了思考的习惯!如果你问一本书一个问题,你就必须要自己回答这个问题。只有经过思考和分析后,才会在书本上找到答案! 2、德国,霍拉斯.曼为主的教育专家在1840年提倡一种教学法,强调在注意到每一个字母和发音前,先以视觉认知整个单字,这就是所谓的“视觉法”,先看整个句子与其中的含义,然后才学习认识单字,最后才是字母! 3、无限制的受教育机会是一个社会能提供给人民最有价值的服务! 4、对于“整体内容”这件事,光是一个模糊的认知是不够的,你必须要确切清楚地了解才行。只有一个方法能知道你是否成功了。你必须能用几句话,告诉你自己,或别人,这整本书在说的是什么。(如果你要说的话太多,表示你还没有将整体的内容看清楚,而只是看到了多样的内容。)不要满足于“感觉上的整体”,自己却说不出口。如果一个阅读者说:“我知道这本书在谈什么,但是我说不出来。”应该是连自己也骗不过的。 5、我们可能不同意作者的说法,但是我们的不同意,并不能将这类书改变为非实用的书。 6、True freedom is impossible without a mind made free by discipline.没有训练有素的头脑,不可能有真正的自由。
莫提默·J· 艾德勒

原作者:莫提默·J· 艾德勒

莫提默·J· 艾德勒简介:

莫提默·J.艾德勒(Mortimer J.Adler,1902—2001),生于纽约。他在芝加哥大学执教(1930-1952)时,于1946年帮助策划了“名著计划”,1952年起任哲学研究所所长。是西方世界伟大名著项目的发起人。主要作品有Art, the Arts, and the Great Ideas (1994)、Adler's Philosophic... (更多)

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